很久以前就了解李百钧老师，特别是她画的一系列被几代人所熟悉的画作，像《芒种时节》，《女炮兵班》。鲜活的形象，热烈的色彩，扑面而来的劳动激情和革命斗志，令人恍惚梦回激情燃烧的青春岁月。
后来做有关山东入选全国美展的研究，这两幅画再次进入我的视野。早年的记忆，加之对新中国画史的冥思，让我越来越好奇：那该是怎样的一种情感和巧思，使得画家能将一个时代的民族情感表达得如此鲜活、生动，淋漓尽致？
帮我解开疑问的是大海教授。去年有日和大海聊校史，他向我介绍了几年前写的一本书，以“画话”为主题讲述母亲的绘画故事。在他引荐下，我有幸拜会李百钧先生和王占元先生，走进记忆，穿越历史，重温往昔的燃情岁月。
让我惊喜的是，对话超出了口述史的范围。李老师思维敏锐，逻辑清晰，话题不断展开：谈民间，谈学院，谈创作，谈美育……当一切在面前浮现，我意识到，李老师似乎在向我讲述学院美术教育的理念和传统，但这是和惯常理解的学院美育有别的另一种传统。
1.艺缘
说来和李老师还颇有缘分。
李老师是烟台人。她生在牟平的陈家疃，在南山路读小学，在烟台四中读初中，在毓璜顶中学考艺专……这些熟悉的名字让我情不自禁地想起烟台生活的点点滴滴。怎能忘记毓璜顶下的熙熙校园？怎能忘记养马岛上的山海蓝天？还有春日登临的*金顶，秋日迎盛的大南山……人非物是。尽管相隔半个多世纪，我们似乎呼吸着同样的咸润海风，感受着不变的潮起潮落。
李老师原汁原味的烟台腔，也引得我回忆一连串的朋友和故事。她的交友和我有诸多的交集。她心爱的陈兰英大姐正是我交往多年的前辈；她敬重的杨松林老师是我受教良多的师长；对她鼎力襄助的乡友杨先让先生，也是我追慕已久的艺路英豪；甚至当她讲述自己母亲，一位心灵手巧的绣花和剪花巧手，也让我想起和曲青棠先生以及郭万祥、李强、栾淑娟、陈淑香……这些情深义重的剪纸艺术家的交流往事。
我熟悉胶东文脉。胶东人直爽的性格，开阔的胸襟，如海鸥般自由的心灵，是那些如此纯朴、热烈、率真的民间艺术的精神本质。
2.装饰绘画
李百钧老师最初以新年画创作为人所知。不过，他宁愿用“装饰绘画”来描述自己的创作。确实，年她入读山东艺专所在专业是工艺美术，选择的方向就是装饰绘画。这种专业设置本身就说明：学院装饰绘画是在现代设计思维指导下，寻求以不拘一格的绘画语言实现当下美育价值的一种艺术实践。
如果说国画强调传统，油画重视现实，装饰绘画则更趋近于自由的心灵。然而，要想获得这种表现的自由性，创作者就必须进行更加全面而深刻的艺术训练。在长达5年的学习中，李老师所经历的学习内容是极为广泛的。她既学造型，也学工艺；既溯源民间，也