浙江24小时-钱江晚报通信员方诗琪刘苏蒙第一记者王湛
近来，浙江大学华文系副感化咸晓婷教员在朋侪圈晒出本人收到的一份奇特礼品——一枚刻有她姓名的印记。
骆珂笳亲手制做的给咸晓婷教员刻的结业礼品“晓婷”
这份礼品是她的弟子，级汉谈话文学业余结业生骆珂笳亲手制做的。这份结业礼品在策画当中蕴藏了骆珂笳对咸晓婷教员的竭诚报答，以及对师生关联的了解和祈望，这份情意和深意令咸教员感激不已。
这并不是骆珂笳第一次用篆刻表白本人的心思和心情，他与篆刻，堪称是相伴生长。
一枚看似简捷的姓名印记
依靠了弟子的真情祈望
这块由骆珂笳为咸晓婷教员独家定制的印记，巨细约2.5厘米见方，看似可是简捷地用鸟虫篆刻（先秦篆书的变体，是属于金文里的一种特别美术字体）写了姓名，但除了报答咸晓婷教员对他的耳提面命，这方印记还包罗了更深的含义。
在大学进修的进程中，骆珂笳留神到弟子偶尔会对教员造成一些反面的评估，听到有同砚埋怨咸晓婷教员“不会上课”，他觉得这是由于师生间存在一些隔膜。当咱们带着私见去进修时，心态和见解也会因而受到束缚，恰是这一领会为他供应了开创灵感。
“这枚印记从设料到成型是一鼓做气的，我将这方印记里的‘日’和‘亭’策画成被囚系拘谨着的鸿鹄，两只鸿鹄高低相望，代表了师生间原有的纽带，但这却被一些不该该存在的私见所分裂。而‘女’和‘垚’伶俐俊逸的笔划则与前者的僵硬外围造成反差。”骆珂笳信任，经过互相的疏导、了解，这些隔膜终会被消解，师生也能够共通进取，终遂雄心壮志。
“拿到印记的时间果真很欣喜，也很冷艳，尤其感激于他的用心。”说起这份特其它礼品，咸晓婷教员赞不停口：“珂笳通常就很喜好篆刻，我即使对这本身不领会，但他的做品给我的觉得就像他本人同样，很有主意，很艺术。”
金石铁笔，相伴生长
骆珂笳始终是众人眼中的篆刻达人。但他和篆刻间的渊源，却能够回首到他小学五年级的时间。由于训练书法的须要，他买了一伙姓名印记，这才偶尔来往到篆刻。
“在这以前我从没想过，从来本人的名字还能够这么写，乃至刻出来、印出来。”猎奇以后即是求知的渴想，他经过百般渠道征集古文字：语文教材仓颉造字的插图、字典里的甲骨文附录、观察室里的杂志和字帖，都成了年幼的他探秘的桥梁。
刚开端进修篆刻的时间，骆珂笳可是用圆规在印石上划刻，“想给本人策画几方印记”。但他的名字又较量罕见，只好先找一个“马”字旁的字，再找一个带着“各”的字，聚集出“骆”字来。
也恰是在聚集本人名字的进程中，骆珂笳对汉字的造字道理造成了意思。后来初中美术课上教员统一发了刻刀，他就比较着找来的印记，依样画葫芦地“抠”出图案来，劣马十驾，即使进取得慢，但也垂垂归纳出了心得。
从陌生到谙练的进程中，免不了要吃些苦头。“手指被刻刀划伤是习以为常，也留了一些疤痕”，但即使如斯，这个从无到有的进程给骆珂笳带来的痛快，依旧远远盖过了这些小失败。
而在浙大的四年进修时间里，骆珂笳来往到了更多名家篆刻的原石，试着钻研复原他们的刀法，凡是有空便会着手训练。
因上课进程中的领悟目下的两枚“海鸥”
其余，骆珂笳开端研究一些更粗浅的题目，比如字与字之间何如响应，何如卓绝完全弱化部份，刀法和笔法能否互通，华夏保守美学心思奈何呈如今做品中……“这是我进取最快的四年，当今我本人较量称心的印记也有一百余方了，”骆珂笳评估道，“在篆刻上的求索更是提升了我本身的眼界，我很享用这个生长的进程。”
用刻刀和印石开创的“日志”
协助他不休完整自我
关于骆珂笳而言，篆刻曾经是他生存的一部份，就像喝水用膳同样，没甚么事儿就会拿起刻刀练上几笔。
在大三上龙瑜宬教员开设的《宇宙文学名著选读》时，骆珂笳和同砚们用心排练了契诃夫的话剧《海鸥》第三幕，深受妮娜这个脚色一句台词的鼓励——“要特长背负本人的十字架，要有信念”。那时，他和组员们首先对话剧排练全无所闻，但众人一同搜求材料、研讨办法，终究在讲堂扮演时获得了教员和同砚们的一致认同。他们就像《海鸥》中妮娜这个征象，在履历苍茫后找到了努力方位。为了记着这段珍贵的履历，他刻了两方做风不同的印记“海鸥”,一伙是鸟虫篆做风，另一伙为秦印（战国末期到西汉初时髦的形式）做风。
讲堂以外，办事中篆刻也成了点睛之笔。骆珂笳在人文学院弟子会的讯息传播核心办事了两年，策画的大部份传播品都以本人的书法、篆刻做品为素材。不论是浙大周年校庆时为人文学院中心晚会制做的门票，依旧在人文院会纳新传播时应用的“逢考必过”明信片，骆同砚的微妙设想中都融入了篆刻的身影。
“在我眼里，珂笳的每一枚篆刻都有它本身的意义，源自于珂笳对学问、人生的各类了解与感觉”，咸晓婷教员云云评估本人的门生。
“篆刻便是我的‘时间胶囊’，是用刻刀和印石开创的日志”，偶尔回看本人以前的做品，还能明显地追忆、复原出开创时的履历、心态和心情，这类对生存的纪录方法，骆珂笳觉得很蓄志义。
即使已和篆刻有着近十年“相爱相杀”的进程，骆珂笳仍旧谦善地觉得本人再有良多不够之处，“进修篆刻更深层的意义在于，这是一个不休完整自我的进程。”骆珂笳说他会始终维持训练，“如今开端办事了也会保留篆刻，纪录我的所思所想。”